每年高考之后都會出現因為考生壓力大而產生一些焦慮、興奮過度等心理問題。而隨著高考錄取工作漸近尾聲,考生心理壓力也會加大,導致“高考后遺癥”的幾率也會越來越高。有一位高考失利的考生,平時成績優秀,可高考發揮失常,2分之差未能達到本科重點線。此后,他閉門不出,害怕別人提及考試情況,也不愿和家人交流。幾天后,他開始不吃不喝、神情呆滯、一言不發,家長發現情況嚴重后才急忙將他送進醫院。因此,對于出現心理問題的考生,應該及時對考生進行開導并進行心理治療。 [1]
編輯本段癥狀表現
一年一度的高考結束后,考生和家長們都會長舒一口氣。然而,“高考后遺癥”卻不請自來,在不少考生身上不同程度地表現出來,其存在著不同程度的危害性,應當引起社會、家長、考生的關注。有的考生如釋重負,盡情狂歡。而有些考生卻因為考試的種種“后遺癥”,變得非常焦慮。
瘋玩
“終于考完了,感覺特別輕松,晚上跟幾個要好的同學到好樂星去慶祝慶祝。考完了,想怎么玩就怎么玩。”考生趙同學對記者說,“每天我們安排得比較充實,白天上網聊,下午逛街,晚上唱歌。再過幾天,我們幾個想結伴出去玩玩。” 剛邁過高考這個坎兒,不少同學就曬出了這幾天的計劃,想把以前沒時間做的都補回來:與老師同學聚餐,上網玩游戲、打球,找棋友殺幾盤,盡情地看電視電影,再出去旅游。這些考生大都有一個共同的想法:上學這么多年,失去的東西太多,要補回來。
焦慮
考生李同學本來對高考充滿信心,但由于考試中沒發揮好,一直對考試的失誤耿耿于懷。高考結束之后,便把自己關在屋里,哪里也不去,誰也不理,一下子把自己封閉起來。 據李同學的媽媽反映,他的孩子平時學習成咖啡豆績很好,在班里一直是前三名的學生。但考完試后就開始煩躁不安,現在甚至不吃飯,在屋里上網,看書,摔東西。“高考回來就發脾氣,而且脾氣變得越來越壞,誰也不理,也不說考得咋樣。我們也不敢問,現在整天在屋里悶著,叫吃飯還得叫幾遍才出來。”這位媽媽無奈地說。 還有一位劉同學,剛剛高考完回家時還不怎么樣。但報紙上的試題答案出來以后,他便整天看著報紙翻來翻去,或者長時間對著窗臺發呆。
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